〔人才培育促進就業建設〕優化技職校院實作環境計畫｜教育部

  

FORMOSARACE：前瞻基礎建設計畫：人才培育促進就業建設

 

施政亮點資訊網 : 建設計畫亮點 – 優化技職校院實作環境計畫

優化技職校院實作環境計畫

更貼近產業的技職教育

建設地點縣市(含鄉鎮市區)：全國全區

計畫期程：於106年-110年執行

計畫說明：

透過「跨領域實作場域」、「產業菁英訓練基地」及「類產業實習環境」3大學習場域的建置推動，協助技職校院購置教學設備及建置實作場域。

計畫效益：

投入80億元更新學校教學設備，培育逾3,700名種子教師，並培養141萬名具有跨領域、符應國際產業發展脈絡的技職學生，與產業共構實務導向課程及資源共享機制，為產業培育具有即戰力之未來人才。

前瞻經費：80億元

主管機關：教育部

 

優化技職校院實作環境計畫辦理情形 〔院會議案〕

教育部為配合政府創新產業發展趨勢，於106年起推動「優化技職校院實作環境計畫」(106-110年)，核定經費80億元，以培育5+2產業人才作為計畫重要內涵，補助技職校院購置符合業界需求的教學設備，提供師生實作訓練場域，深化學校與在地企業連結。

本計畫推動迄今，技術型高中配合新課綱設備基準，逐年補足校內教學設備並修繕老舊設施(備)，已有9成學校(255校)獲補助，改善實習空間計2,574件、受惠學生達118萬人次。技專校院則已協助逾9成學校(73校)建立發展特色，建置136座實作場域，各計畫實作課程比率逾5成，共計培育學生7.8萬人次，並協助區域產業員工代訓共2.4萬人次。

本計畫全面提升技術型高中學生基礎實作能力，培育技專校院學生跨領域專業知能，於校內複製業界工作現場，落實產學合作實務教學，鼓勵地方產業共同培育優質人力，以提升國家整體競爭力。

蘇揆：強化技職校院環境 搭好舞臺讓孩子演出精彩

行政院長蘇貞昌今（12）日在行政院會聽取教育部「優化技職校院實作環境計畫辦理情形」報告及勞動部「國際技能競賽推動成效」報告後表示，現在社會講究「讓專業的來」，需要各種專業人才。政府過去4年用心推動技職教育發展，除投入80億元，優化技職校院實作環境，並挹注「高教深耕計畫」325億元。蘇院長請相關部會持續布置好舞臺，讓孩子演出精彩，也指示勞動部爭取主辦國際技能競賽，讓世界看見臺灣。

蘇院長指出，過去的社會認為「萬般皆下品，唯有讀書高」，但時代已不同，現在的時代是「讓專業的來」，講究分工及專業。社會上也有許多專業師傅的收入，已高於坐辦公室的白領階級，且在生活中到處可見。

蘇院長進一步指出，現在社會進步快速，在整體運作體系上，確實非常需要各種專業人才，但專業人才的養成，並不一定接受制式教育，目前有許多專業人才在年輕求學時，即已朝適合自己的領域學習發展。

因此，每個人都有不同的強項，也有其極限，現在的時代正是團隊合作，讓有才的人能結合興趣，及早被發掘。正如雲門舞集創辦人林懷民就用他的能力及興趣，在國際上讓臺灣成為品牌、讓臺灣被看見。

蘇院長表示，人才培育是國家發展的重要基石，為幫助每個孩子都能適性發展，發揮天賦，一展所長，國家教育資源的投入，不僅是重視「智育」面向，在「體育」、「技職」領域努力的孩子，政府也都布置好舞臺，讓他們能夠演出精彩。

蘇院長指出，臺灣近年來參與國際技能競賽，成績越來越好，去年6月勞動部修正「技能競賽實施及獎勵辦法」，讓參加國際技能競賽獲獎者，依金、銀、銅牌及優勝區分，給予優渥獎金，激勵青年及青少年投入技能學習。

此外，去（108）年8月我國學生參加俄羅斯舉辦的國際技能競賽，在63個參賽國家中，奪得5金5銀5銅，榮獲第3名佳績，非常了不起，政府也特別安排參加國慶英雄花車遊行，讓國人與有榮焉。

蘇院長指示勞動部持續與其他國家進行交流合作，並爭取主辦國際技能競賽，讓世界看見臺灣，也讓臺灣優秀的子弟爭取好成績，在自己的土地、家人及族人面前揚眉吐氣，藉以提升國家能見度與競爭力。

蘇院長並請勞動部、教育部及經濟部等相關部會合作，讓孩子能看見社會及世界的多采多姿、多態多樣，看到學習榜樣，並瞭解樣樣都是真本領、都能出人頭地，以及自身的能力和興趣在哪個範圍，使其及早觸碰，也及早被啟發。

此外，蘇院長也指示相關部會應多安排各行各業的實體英雄到校園演講，讓學生見多識廣，並瞭解各領域技能對於社會的貢獻。

蘇院長強調，政府用心推動技職教育發展，使其快速有效率地到位，也讓學習環境更好。過去4年（106至110年）除投入80億元，優化技職校院實作環境外，並挹注「高教深耕計畫」325億元，讓技職校院能響應國家重點領域，對焦在地產業需求，提供學生實習實作場域。

蘇院長也強調，隨科技發展日新月異，技職學校及職業訓練場所所需設備，需要與時俱進，他於今（109）年9月17日參加全國技能競賽時特別交代，疫情下的工具機業者、機械業者加入口罩國家隊，協助國家在很短時間內，製造出高品質口罩，守護國人健康，但他們也受到國際疫情影響，不能外銷。

於是政府藉此機會，大舉更新各技職校院、勞動部所屬職訓場所的工具機及機械設備，教育部、經濟部及勞動部共投入逾30億元，不僅代表國家對防疫有功產業的尊敬，也體現政府對技職教育領域的用心。

蘇揆：優化技職校院實作環境 培養人才讓臺灣有好將來

行政院長蘇貞昌今（23）日出席龍華科技大學「行動通訊模組測試與調校類產業環境工廠」揭牌典禮時表示，蔡英文總統非常重視人才培育，他身為行政院長，就是要集合各部會及產業資源，搭建好舞臺，讓孩子演出精彩。為國家培養人才，政府除編列「高教深耕計畫」5年325億經費，另在前瞻基礎建設的「優化技職校院實作環境」計畫，投入4年80億元，希望各大專院校多努力培養人才，讓臺灣有好將來。

蘇院長指出，世界上有許多國家土地大、人口多、人才多，但土地非最大、人口非最多的臺灣，能在世界有一席之地，被大家認為了不起，正因我國人才非常多。但人才的培育，不是一天，也不是從天上掉下來，而是要從學校、企業到各界，要用時間、要給孩子有一個舞臺，他們才能演出精彩。

蘇院長感性地說，他作為行政院長，其實就是個工人，負責搭建舞臺。在蔡總統領導下，他集合各部會，運用國家預算，支持學校、企業、產業，讓大家結合起來，搭建好舞臺、培養好人才，讓孩子演出精彩。蘇院長強調，政府在固有預算中，已編列「高教深耕計畫」5年325億；再加上前瞻「優化技職校院實作環境」的4年80億，其中前瞻計畫給予龍華科技大學補助，近年來即超過1億2,000萬。

蘇院長表示，當武漢肺炎疫情發生，臺灣超前部署，國人齊心合力，共同防疫，在全世界受到衝擊時，臺灣卻是亂世中的福地。當時臺灣日產口罩僅188萬片，卻有2,300萬人，口罩實在不足。

他非常感謝許多技職人才在最短時間內，組合62條生產線，再擴增至92條，才使我國口罩日產量由188萬片，快速提升至2,000萬片。不但國人夠用，而且可以送給全世界，連白宮官員戴的口罩也是「Made in Taiwan」，期間我國也透過空運，送給各友邦需要國家，幫助其醫護人員。

蘇院長進一步指出，蔡總統再再地說，「Taiwan Can Help」、「Taiwan is Helping」，全世界看到、肯定及感謝臺灣，這就是我們經由技職訓練，培養許多可組裝工具機、生產熔噴布及各種原料的人才，這些人才集合起來，當國家有需要時，組成國家隊，一起對抗使全世界手忙腳亂的險峻疫情，才能使臺灣做到這麼好。

院長強調，人才不嫌多，只怕少；人才也必須要集合起來，政府集合人才，就是要處理不知何時到來的疫情，或是不知何時會被攻擊的時刻。但國人同舟一命，我們同樣面對困難，都是同一個國家，都是一起來處理。

蘇院長也強調，今日參加龍華科技大學「行動通訊模組測試與調校類產業環境工廠」揭牌典禮，不是結束，而是開始。他此行是要展示政府的決心及態度，也要感謝龍華科技大學在葛自祥校長及董事會領導下，一再培養好人才，讓他們演出精彩，且不斷提供人才訓練的新場地。

蘇院長表示，現在的時代進步、日新月異。過去一代要20年，現在每年都推出好幾代的新手機，因此，他要求教育部及勞動部，孩子需要的工具，如工具機等，不能到使用年限期滿才更換，而是要有新機具，才有新的運用，才能趕上新時代，使我國的人才永遠頂尖、站在浪頭上，永遠領導一個時代。

蘇院長指出，因為有人才，臺灣才有將來；也因為有人才，臺灣不是土地最大、人口最多，卻在世界有一席之地，被世界看見、羨慕及模仿的福地，正因國人共同努力。蘇院長也說，蔡總統非常重視人才培育，也一再交代要從各方面支持，他此行就是對龍華科技大學表示肯定與支持，也希望各大專院校朝這方面多努力、多培養人才，讓臺灣有好將來。

蘇院長笑稱，今日在場的許多大學校長都共襄盛舉，院長也強調，政府不是僅給預算，而是拜託學校要做好。此外，蘇院長也感謝企業界深知培養人才是播種，改天歡呼收割的還是企業，正因大家有這個眼光，我們才能同舟一命、集合在一起。

蘇院長表示，臺灣是亂世中的福地，當武漢肺炎造成全球超過5,800萬人確診、139萬人死亡，許多大國及強國，因二次疫情鎖國封城，也有許多地方停課，臺灣卻能在龍華科技大學舉辦如此盛大的揭牌典禮，可見臺灣人實在了不起。

隨後蘇院長也與教育部潘文忠部長、勞動部許銘春部長、桃園市鄭文燦市長、龍華科大葛自祥校長等貴賓共同揭牌，正式啟用「行動通訊模組測試與調校類產業環境工廠」後，齊喊「產業菁英訓練示範基地」讚，共同豎起大拇指比讚合影留念。