日期:2016/06/28
▍計畫目的
教育部為鼓勵人文及社會科學領域教師及學生運用其核心知識,發揮人文價值及社會關懷精神,發展實作模擬場域,以進行跨界共創及社會創新,公告受理申請「人文及社會科學知識跨界應用能力培育計畫」,歡迎各校踴躍提出計畫申請。
▍補助對象
全國公私立大學校院。以校為單位,校長或副校長為計畫主持人,由基礎人文及社會科學領域系所提出申請,搭配至少其他二個不同領域之系所共同執行,每系所至少應有一位教師擔任共同主持人。
▍推動重點
本計畫以人文及社會科學領域師生為主體,推動「跨域共創課程」,建構「實作模擬場域」,維運「成果交流平臺」,形成「虛擬學院(virtual
school)」,發展與其他領域之共同學習及專案合作,期以人文及社會科學知識內涵為核心,探索可跨界連結應用之技術及方法,以產生具社會影響力或互惠經濟價值之成果。
▍計畫期程
計畫全程自104年8月1日起至108年1月31日止,分年實施:
1.
第一年計畫:自104年8月1日起至106年1月31日止,為期18個月,前6個月得為跨域共創課程規劃期,自105年2月1日起開課。
2.
第二年計畫:自106年2月1日起至107年1月31日止,為期12個月。
3.
第三年計畫:自107年2月1日起至108年1月31日止,為期12個月。
▍申請時間
105年8月15日起至10月15日止,採書面及線上申請。
【教育部資訊及科技教育司】HCGO人文社會科學基礎及跨界應用能力培育計畫
子計畫四:HFCC人文及社會科學知識跨界應用能力培育計畫
104年度11所大學計畫執行團隊
【國立臺灣大學】食養城市 人文農創
【國立政治大學】轉注藝遊
【國立臺東大學】東大'avuwan灶咖的跨域創造
【長榮大學】古老技藝重現與再創-糖廍重現,石車再啟動
【國立中山大學】邊緣社區認同再造 旗津舢舨文化保存基地
【國立成功大學】西格瑪學院
【東海大學】東海大學生態農場
【國立臺北藝術大學】關渡共好
【輔仁大學】東拉西扯:動態跨域、身心重構
【朝陽大學】朝陽食物暨社會與文化銀行
【國立陽明大學】Senior Mind 高齡認知教學平台
106年度11所大學計畫執行團隊
【美和科技大學】「春日犁頭鏢」社區再造跨界應用能力培育計畫
【國立高雄大學】重塑高雄蚵仔寮漁村聚落綠色海洋人文地景
【國立中山大學】邊緣社區認同再造-在地傳承與跨界創新
邊緣社區認同再造【粉絲專頁】
【國立成功大學】創意三角洲:建構大學、城市、產業的鏈結
西格瑪學院【粉絲專頁】
【東海大學】紅土學院:城市農園的實踐與創新
東海大學生態農場【粉絲專頁】
【國立暨南國際大學】搖滾畢拉密
搖滾畢拉密【粉絲專頁】
【國立臺灣大學】食養農創
食養城市 人文農創【粉絲專頁】
【臺北醫學大學】社區健康促進的新解方:人文社會x健康管理
+ 黑客松x參與式預算
【國立陽明大學】高齡認知增強:人文與社會科學公民素養之應用
活躍高齡 Active senior mind【粉絲專頁】
【國立政治大學】轉注藝遊
轉注藝遊【粉絲專頁】
【國立臺東大學】東臺灣飲食的文化觀察、批判與實踐:東大’a
vuwan灶咖的跨域創造
東大'avuwan灶咖的跨域創造【粉絲專頁】
【總計畫團隊】人文社會科學基礎及跨界應用能力培育計畫
人文臺灣 Humanity at Taiwan【粉絲專頁】
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